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Impressum
Untersuchung von Kindergartenkindern auf Refraktionsanomalien: Erstste Erfahrungen mit einem handgehaltenen Autorefraktometer
Büchner T., Schnorbus U., Stupp T., Busse H.
Universitätsklinikum Münster, Augenklinik, Direktor: Prof. Dr. med. H. Busse, Domagkstraße 15, 48149 Münster
Hintergrund: Die objektive Refraktionsbestimmung mit feststehenden Autorefraktometern kann bei Personen problematisch oder unmöglich sein, die unkooperativ sind und Abwehrreaktionen zeigen. Neue Geräte, die berührungslos Messungen aus geringer Entfernung durchführen, werden zur Untersuchung dieser Personengruppe eingesetzt. Die Refraktionsbestimmung bei Kleinkindern ist im Rahmen der Amblyopie- Praevention ein wichtiges Untersuchungskriterium.
Probanden und Methoden: 164 Kinder im Alter von 3,5-4,5 Jahren wurden in Kindergärten mit dem handgehaltenen Autorefraktometer "SureSight®" ohne Zykloplegie auf Refraktionsanomalien untersucht. Der Untersuchungsabstand betrug 35 cm. Die Refraktionsdaten wurden mit den Visuswerten und bei Auffälligkeiten mit den Werten der Skiaskopie in Zykloplegie verglichen.
Ergebnisse: Das Alter der Kinder lag zwischen 39 und 54 Monaten. Die Messungen mit dem "SureSight®" konnten schnell und bequem durchgeführt werden. Aufgrund der kindgerechten Untersuchungstechnik konnten auch schüchterne und ängstliche Kinder, die anderen Testverfahren nicht zugänglich waren, untersucht werden. So konnten von 161 (98%) Kindern Refraktions-Daten erhoben werden.
Schlußfolgerung: Die objektive Refraktionsmessung mit dem "SureSight®" Autorefraktometer bei Kindergartenkindern bietet Vorteile gegenüber feststehenden Autorefraktoren. Sie ist schnell und bequem durchführbar und auch bei ängstlichen, sonst schwer zu untersuchenden Kindern anwendbar. Aufgrund der teilweise hohen Abweichung zu den Skiaskopiewerten in Zykloplegie wird eine Brillenrezeptierung aufgrund der Autorefraktor- Meßwerte nicht empfohlen. Das Gerät ist gut geeignet zum Screening auf Refraktionsanomalien im Rahmen der Amblyopiepraevention bei Kindergartenkindern.